Expresar porcentajes en distintos registros, calculando mentalmente el porcentaje de su valor.“volviendo a la ley de etiquetado”
INTRODUCCIÓN:
En la sesión anterior lograron comparar cantidades, estableciendo relaciones entre ellas, logrando comprender el porcentaje como una razón de consecuente 100. “Los Nísperos”, en esta sesión vamos a expresar porcentajes en distintos registros, calculando mentalmente el porcentaje de su valor. “volviendo a la ley de etiquetado”.
TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE ENTRADA DE LA CLASE:
VÍDEO EXPLICATIVO:
CONTENIDO Y ACTIVIDADES:
CLASE 39 7° Expresar porcentajes en distintos registros, calculando mentalmente el porcentaje de su valor. “volviendo a la ley, una ficha interactiva de patriciabastiasparra
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patricia.bastias@educabiobio.clliveworksheets.com
TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE SALIDA DE LA CLASE: LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a identificar variables relacionadas en forma proporcional y no proporcional. Estaré muy atenta para resolver tus dudas, que tengas un lindo día
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INFORMACIÓN EXTRA:
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