Lengua y Literatura - Clase 38

Estimados estudiantes. ¡Bienvenidos!

      En la clase anterior practicamos la habilidad para distinguir hechos de opiniones en textos provenientes de los medios de comunicación.

      Durante la clase de hoy trabajaremos la expresión creativa a través de la escritura.

      Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "Expresarse en forma creativa por medio de la escritura".

Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

requisar

Privar a una persona de una cosa, un derechos o un servicio.con efecto inmediato y sin seguir el procedimiento ordinario.

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.

     Recuerda que ante alguna duda o consulta puedes utilizar la caja de comentarios disponible en la parte inferior de este blog.

Para finalizar te invito a responder el siguiente formulario con algunas preguntas de síntesis.

Recuerda que durante el próximo lunes estará disponible la evaluación formativa para ser realizada durante los días lunes y martes, procura ejercitar las habilidades de comprensión trabajadas en caso de ser necesario.

¡Hasta la próxima! 

CLASE 41, 31/07/2020 Reconocer proporcionalidades directas e inversas.

CLASE 41, 31/07/2020
Reconocer proporcionalidades directas e inversas.

INTRODUCCIÓN:
En la sesión anterior lograron identificar variables relacionadas en forma proporcional y no proporcional. en esta sesión vamos a reconocer proporcionalidades directas e inversas.

 TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE ENTRADA DE LA CLASE:


VÍDEO EXPLICATIVO:

 CONTENIDO Y ACTIVIDADES:

Clase 41 7° RECONOCER PROPORCIONALIDADES DIRECTAS E INVERSAS, una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

patricia.bastias@educabiobio.cl

 TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE SALIDA DE LA CLASE: LA PRÓXIMA CLASE:
Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más.
En la próxima sesión vamos a evaluar el segundo período desde el 6 al 24 de julio, correspondiente a las clases: 34 a la 41, se evaluarán los objetivos de aprendizaje:
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros.
Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje.
Mostrar que comprenden las proporciones directas e inversas.
Estaré muy atenta para resolver tus dudas, que tengas un lindo día.


 INFORMACIÓN EXTRA:

fuerza de roce en la vida cotidiana

31 de julio del 2020

OA: 2

INDICADOR:

DESCRIBEN LA FUERZA DE ROCE, CONSIDERANDO SU EFECTO EN OBJETOS EN SITUACIONES COTIDIANAS Y LOS FACTORES DE LOS QUE DEPENDE.

PRESENTACIÓN:

Buenos días queridos estudiantes, la clase de hoy abordaremos el contenidos de la fuerza de roce y su aplicación en la vida cotidiana. 

VIDEO:

Para una mejor comprensión del contenido te presentamos el siguiente material audiovisual. 

RECURSO INTERACTIVO:

Para conceptualizar este contenido, adjuntamos el siguiente recurso genially.

https://view.genial.ly/58e7472cba1aad11c0831bb7/interactive-content-ejemplofzas4oeso

ACTIVIDAD:

FORMULARIO:

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESTIMADO ESTUDIANTE ESPERO QUE ESTA CLASE HAYA SIDO PROVECHOSA PARA TU APRENDIZAJE.

NO OLVIES ENVIAR TUS EVIDENCIAS:

alejandro.olate@educabiobio.cl

+56988295957