Clase martes 03 de noviembre. Educación física

  Estimados alumnos,

Una semana más de aprendizajes y conocimientos. Importante recordar que la semana anterior hablamos del consumo de agua .

        ¿ Cuanta agua debemos consumir diariamente ? 

    ¿  cuál es la importancia de consumir constantemente agua ? 

    ¿ cuanta agua compone nuestro organismo y en que procesos biológicos  ayuda?

Son preguntas que pudimos contestar y que seguramente nos permitieron aprender sobre la Hidratación.

Ahora te has preguntado que pasa si no consumes agua.

Es importante recordar y no olvidar .

Bueno el día de hoy conoceremos sobre los beneficios de la actividad física y el deporte.

La importancia del movimiento en casa es fundamental, siempre podemos bailar, jugar en algún espacio que podamos adecuar y sobre todo realizar estos ejercicios que te dejo para relajar nuestros músculos.

RESPONDER

RESPUESTAS INMUNE

 RESPUESTA INMUNES.

03/11/2020

EXAMINAN LA RESPUESTA INMUNE Y SUS CARACTERÍSTICAS GENERALES EN CONDICIONES COMO ALERGIAS, ENFERMEDADES AUTO INMUNES Y RECHAZO A TRASPLANTES.

PRESENTACIÓN:

BUENOS DÍAS QUERIDOS ESTUDIANTES, EL DÍA DE HOY ABORDAREMOS EL TEMA DE LA RESPUESTA DEL SISTEMA INMUNE. 

VIDEO:

PARA ELLO TE INVITAMOS A REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL.

COMO HACER UNA INFOGRAFIA. 

RECURSO INTERACTIVO:

https://view.genial.ly/571ee46c1561e803e8def173/interactive-content-sistema-inmunologico

ACTIVIDAD:

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESTIMAD@ ESTUDIANTE, ESPERAMOS HAYAS PODIDO REALIZAR TUS ACTIVIDADES CON ÉXITO, NO OLVIDES ENVIAR TUS EVIDENCIAS DE TRABAJO A:

WHATSSAP: +56988295957

CORREO: alejandro.olate@educabiobio.cl

Lengua y Literatura - Clase 61

 Estimados estudiantes ¡Bienvenidos!

     Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.

      Durante la clase de hoy conoceremos diversas estrategias para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto y propósito.

Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "planificar, escribir, revisar, reescribir y editar".

Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto y propósito. ¡Hasta la próxima!

Clase lunes 2 de noviembre

 Estimados estudiantes:

                             Bienvenidos a una nueva clase de historia, espero que todos se encuentren muy bien y que hayan tenido un buen fin de semana. Comenzaremos recordando la clase pasada, en la que estuvimos revisando los conceptos de democracia, república, ciudadano y derecho.

El día de hoy trabajaremos el siguiente objetivo:

OA18 

Indicador: Comparan formas políticas contemporáneas con la ciudadanía, la democracia y la república del mundo clásico, distinguiendo similitudes y diferencias. Comenzaremos observando el siguiente esquema de las formas de gobierno según Aristóteles, ¿Lo recuerdas? Uno de los filósofos griegos más influyente en la historia intelectual. ¿Conocías estos conceptos? Algunos de los ideales asociados con la organización democrática y republicana tienen su origen en el mundo clásico greco-romano, es decir, fueron concebidos hace muchísimos siglos y, aunque han evolucionado, existen elementos de continuidad que nos unen con el pasado, de ahí que nuestras instituciones reconozcan en ellas una herencia histórica. Ahora te invito a observar el siguiente extracto de nuestra Constitución: En relación con el artículo 4˚ de la Constitución Política de Chile, recordarás que estudiamos que los antiguos romanos, fundaron la república sobre la base de la división de los poderes, principio que tiene plena vigencia en la actualidad y que se manifiesta en la división de los poderes públicos actualmente: ejecutivo, legislativo y judicial.   La denominación "república democrática" en el artículo 4˚ de la Constitución Política de Chile es muy importante, puesto que en la historia no todas las repúblicas han sido democráticas. Recordemos que en Chile, en el siglo XIX, si bien se estableció una forma de gobierno republicano que tardó décadas en democratizarse, y aún hoy, hay sectores dentro de la sociedad que señalan que ese proceso está en desarrollo.  Centrándonos en el término de democracia, sabemos que una de sus características, es la posibilidad de elegir periódicamente a las autoridades y como se lee en en el artículo 5° de la Constitución Política de Chile, es el pueblo el que, por ejercer la soberanía, tiene derecho a elegir a sus autoridades, y  estas, a su vez, ejercen su poder en nombre de los que representan, que forman el conjunto de la nación. El artículo 6° de la Constitución Política de Chile, apela a otra característica de la organización política de carácter republicano y democrático: la consagración del principio de igualdad ante la ley. Tanto los gobernantes como los gobernados deben someterse a las normas que la Constitución y las leyes consagran. Nadie puede estar por encima de ley, aun cuando ocupe la más alta magistratura. El presidente, los ministros y toda autoridad pública no puede sobrepasarse en las atribuciones que le fija la ley. Como pueden observar, la cosa pública (la res-pública),es un asunto que nos incumbe a todos, razón por la cual, la política no puede ser considerada un asunto de “los políticos”, sino de todos quienes vivimos en sociedad y aspiramos a un mejor futuro para ella. Es importante destacar que principios y mecanismos democráticos, tales como la separación de los poderes, la alternancia en el poder, la idea que nadie está por sobre la ley, son algunos de los elementos que los antiguos griegos y romanos se dieron para gobernarse, y que hoy día, pese al tiempo transcurrido, vuelven a tener plena vigencia, considerándoseles parte constitutiva de una moderna organización política, respetuosa de los derechos humanos. Ahora tienes que resolver la siguiente guía y para ello debes seguir las instrucciones. 1. La guía la puedes realizar online, ingresando en el link. https://es.liveworksheets.com/fl1303034gy 2. Escribe tu nombre y tu curso. 3. Ve contestando en los cuadros asignados. 4. Una vez terminada, clic en terminar. 5. Aparecerá un cuadro en donde tendrás que completar los datos y luego presionas la opción ENVIAR A MI PROFESORA, ingresas mi correo electrónico mariajose.peller@educabiobio.cl y terminaste, me llegará inmediatamente la guía. Importante: Cuando termines la guía, siempre elige la opción enviar a mi profesora y no la de revisar mis resultados, porque al ser una guía de desarrollo, no dará con precisión la respuesta correcta, por lo tanto yo debo revisarla, esta opción será válida cuando realicemos guías de alternativas, términos pareados, verdadero y falso, etc.

Para finalizar el día de hoy te invito a jugar, ¡vamos!

https://quizizz.com/join/quiz/5f8e58b86e24a2001b15c102/start?studentShare=true

En la próxima clase analizaremos como estos conceptos políticos del mundo clásico y medieval, influyen en el desarrollo de nuestra democracia en la actualidad y recuerda que ante cualquier duda me puedes escribir a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o me puedes enviar un whatsapp, dentro de los horarios establecidos, saludos!

Clase 63 sumar expresiones algebraicas.

CLASE 63, 02/11/2020

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron reducir expresiones algebraicas, en esta sesión vamos a sumar expresiones algebraicas.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

  

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

Clase 63 7° Adición de expresiones algebraicas., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

 

 patricia.bastias@educabiobio.cl

 RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

TU PUEDES…

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a restar expresiones algebraicas.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 

 

Lengua y Literatura - Clase 60

 Estimados estudiantes ¡Bienvenidos!

     Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.

      Durante la clase de hoy conoceremos diversas estrategias para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto y propósito.

Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "planificar, escribir, revisar, reescribir y editar".

Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp.

Antes de finalizar, te invito a contestar el siguiente formulario de síntesis:  

 

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto y propósito. ¡Hasta la próxima!

Clase 62 reducir expresiones algebraicas.

 CLASE 62, 30/10/2020

 

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron identificar expresiones algebraicas y términos semejantes

en esta sesión vamos a reducir expresiones algebraicas.

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

 

 

  

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

Clase 62 7° Reducir expresiones algebraicas., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

patricia.bastias@educabiobio.cl

TE INVITO A COMPLETAR EL TEST DE SALIDA DE LA CLASE: (Recuerda es 1 semanal)

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.  TU PUEDES…

 

 

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a adición de expresiones algebraicas.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un bello día.

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 

VACUNAS

 VACUNAS.

30 DE OCTUBRE DEL 2020.

ARGUMENTAN LOS BENEFICIOS DEL USO DE VACUNAS EN LA POBLACIÓN EN LA PROTECCIÓN CONTRA INFECCIONES EN BASE A INVESTIGACIONES EN FUENTES CONFIABLES.

PRESENTACIÓN:

BUENOS DIA QUERIDOS ESTUDIANTES, EL DÍA DE HOY APRENDEREMOS SOBRE LAS VACUNAS. 

VIDEO:

PARA ELLO TE INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL.

RECURSO INTERACTIVO:

REVISA EL SIGUIENTE MATERIAL INTERACTIVO QUE SIN DUDA SERA DE MUCHA AYUDA.

https://view.genial.ly/5ed00de92462e8120cfcc3cf/presentation-sin-miedo-a-las-vacunas

ACTIVIDAD:

FORMULARIO:

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESTIMADO ESTUDIANTE, ESPERAMOS QUE HAYAS REALIZADO TUS ACTIVIDADES CON EXITO, NO OLVIDES ENVIAR TUS EVIDENCIAS DE TRABAJO AL WHATSSAP: +56988295957 O AL CORREO ELECTRONICO alejandro.olate@educabiobio.cl

Lengua y Literatura - Clase 59

  Estimados estudiantes ¡Bienvenidos!

     Como recordarán, durante la clase anterior ejercitamos la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar los textos en función de un contexto y propósito.

      Durante la clase de hoy conoceremos diversas estrategias para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto y propósito.

Dicho lo anterior, el objetivo de nuestra clase de hoy será: "planificar, escribir, revisar, reescribir y editar".

Lee atentamente y desarrolla los pasos explicados a continuación:

¡Buen trabajo!, no olvides enviar las evidencias de tu trabajo a elias.rojas@educabiobio.cl o fotografías vía whatsapp. 

Durante la clase siguiente continuaremos ejercitando la habilidad para planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto y propósito. ¡Hasta la próxima!

Clase 61 identificar expresiones algebraicas y términos semejantes.

 CLASE 61, 28/10/2020

 

INTRODUCCIÓN:

En la sesión anterior lograron valorizar expresiones algebraicas, en esta sesión vamos a identificar expresiones algebraicas y términos semejantes. 

 
VÍDEO EXPLICATIVO:

                                             Clasificación de Expresiones Algebraicas

 

                

                                            ¿Cómo Identificar Términos Semejantes?

 

 

CONTENIDO Y ACTIVIDADES: 

RECUERDA QUE AHORA LAS ACTIVIDADES Y LOS TICKET DE SALIDA SON EVALUADOS Y TIENES 1 SEMANA DESDE LA PUBLICACIÓN DE ÉSTA CLASE PARA ENTREGAR TUS ACTIVIDADES.

Clase 61 7° Identificar expresiones algebraicas y términos semejantes., una ficha interactiva de patriciabastiasparra
liveworksheets.com

TU PUEDES…

 

LA PRÓXIMA CLASE:

Te invitamos a seguir aprendiendo siempre más. En la próxima sesión vamos a reducir expresiones algebraicas.

 

Estaré muy atenta para resolver tus dudas, recuerda que estamos para apoyarte en todo éste proceso, que tengas un lindo día.

SI QUIERES AVANZAR EN ESTE TEMA, PUEDES INVESTIGAR DE FORMA VOLUNTARIA EN TU LIBRO O EN LA RED.

 

INFORMACIÓN EXTRA:

 

 

Clase n° 27 de INGLÉS

 

Good morning dear families and students! Espero se encuentren excelente y con ánimos el día de hoy. Les dejo aquí el link de la página de inglés donde encontrarán las actividades listas para su realización. 

https://ingleseducabiobio.weebly.com/7mos-basicos.html

Les recuerdo que esta actividad es EVALUADA por lo tanto requiere de su participación activamente. Nos vemos próximamente. 

Clase 27 octubre. Educación FÍSICA.

  Estimados Alumnos,

Una nueva semana que comenzamos para aprender y poder conocer más sobre algunos aspectos relevantes de nuestro cuerpo. Hoy conoceremos más sobre el efecto del agua, cuando hacemos alguna actividad física y necesitamos de ella al igual que en nuestro día a día.

Sin agua, tu cuerpo dejaría de funcionar como es debido. Más de la mitad del peso de tu cuerpo está formado por agua, y una persona no puede sobrevivir sin agua más de unos pocos días. ¿Por qué? Porque tu cuerpo necesita agua para poder llevar a cabo muchas de las funciones que desempeña. Por ejemplo, tu sangre, que contiene mucha agua, lleva oxígeno a todas las células de tu cuerpo. Sin oxígeno, todas esas células diminutas morirían y tu cuerpo dejaría de funcionar.

RESPONDER

LINFOCITOS

 LINFOCITOS

27 DE OCTUBRE DEL 2020

DESCRIBEN LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA RESPUESTA INMUNE FRENTE A AGENTES PATÓGENOS Y EL FUNCIONAMIENTO DE LINFOCITOS T Y B.

PRESENTACIÓN:

BUENOS DÍAS QUERIDOS Y QUERIDAS ESTUDIANTE, RECOMENZAMOS NUESTRAS SESIONES DE TRABAJO SEMANAL EN LAS CUALES LES PEDIMOS SER RESPONSABLES Y CONSTANTES, EL DÍA DE HOY APRENDEREMOS SOBRE LOS LINFOCITOS. 

VIDEO:

PARA ELLO TE INVITAMOS A REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL.

ACTIVIDAD:

ENLACE CLASE SIGUIENTE:

ESTIMADOS ESTUDIANTES, ESPERAMOS HAYAS PODIDO REALIZAR TUS ACTIVIDADES CON EXITO, TE INVITAMOS A ENVIAR TUS EVIDENCIAS DE TRABAJO A:

WHATSSAP: +56988295957

alejandro.olate@educabiobio.cl